На сегодняшний день существует огромное количество образовательных учреждений, которые предоставляют услуги по обучению. Кроме того, часто обязательным условием для трудоустройства является не просто наличие высшего или специального образования, а образования, которое напрямую касается будущей или текущей профессиональной деятельности. По сути, для всех квалифицированных кадров считается обязательным получение еще одного профессионального образования для того, чтобы трудиться в новом направлении или получить повышение. Многие специалисты должны выбирать между несколькими вариантами, основными из которых является получение второго высшего образования, а также реализация профессиональной переподготовки. Наличие этих нескольких вариантов предполагает возникновение множества вопросов – какие сходства этих образовательных программ существуют, а также их отличия.
В первую очередь следует отметить, что обучение в ВУЗе и проф переподготовка проводятся на базе совершенно различных образовательных программ. О кардинальных отличиях образовательных программ можно судить из законодательных актов, а также различных нормативных документов, в которых, в частности, сказано, что они никак не считаются равнозначными. Если еще раз упомянуть о втором высшем образовании, которое по-прежнему остается неимоверно популярным в нашей стране, то ему всегда предшествует предыдущее высшее образование. Что касается проф переподготовки, то в данном случае она может быть пройдена без завершенного образования в ВУЗе и не приравнивается к высшему.
Примечательно, что после того, как пройдена проф переподготовка, специалисту выдают диплом, который позволяет ему профессионально заниматься трудовой деятельностью, соответствующей полученной специальности. Поскольку на рынке труда все тяжелее найти работу по специальности, растет потребность в получении дополнительного профессионального образования. Кроме того, такому виду обучения зачастую отдают предпочтения работники различных организаций и предприятий, корочка специалиста которых не соответствует той должности, которую они занимают. Проф переподготовка может стать выгодным вариантом, так как это довольно быстрый способ получить новую квалификацию.
Необходимо упомянуть, что проф переподготовка может быть реализована дистанционным способом, который становится популярнее с каждым годом. Развитие такого вида обучения обязано активно развивающемуся миру технологий, с помощью которых возможна реализация интерактивных вебинаров, которые призваны не просто сухо обеспечить информацией учащихся, а предоставить живое общение и ответы на все, возникающие по ходу вопросы. Преимущества дистанционного обучения относятся к низким организационным затратам; возможности проведения обучающего процесса с широкой аудиторией; качественному уровню обучения, который достигается преимущественно за счет инновационных методов и средств, а также программного обеспечения – все это как правило применяется в рамках такого обучения.
Преимущества в плане дистанционного образования касаются также непосредственно самих учащихся, которые могут обучаться практически в любом образовательном учреждении, более того, они не ограничены территориальными моментами. Стоит отметить, что учащиеся, которые выбрали проф переподготовку дистанционным способом, могут сочетать обучение со своей основной работой; самостоятельно выбирать темп и насыщенность обучающего процесса; могут воспользоваться возможностью в значительной степени сэкономить время и материальные ресурсы. Кроме того, учащиеся в рамках дистанционного образования могут выбирать время проведения занятий, а также рассчитывать на качество обучения, которое достигается в основном за счет применения в ходе обучения современных методик и оснащения.
По большому счету целью проф переподготовки можно считать дополнительные знания, умения и навыки, касающиеся отдельных дисциплин, технологий, а также научных и технических направлений. Следует отметить, что кроме профессиональной переквалификации существует повышение квалификации, которое можно реализовать, пройдя соответствующее обучение. В отношении проф переподготовки также следует отметить новые направления, куда можно двигаться, к примеру, это менеджмент, психология, философия, юриспруденция и прочие специальности.
Примечательно, что профессиональная переподготовка как правило осуществляется в рамках образовательной программы, которую разрабатывают специалисты отдельно взятого учебного учреждения. Тем не менее, программа должна быть полностью основана на рекомендациях и регулирующих аспектах государственных контролирующих органов, сфера деятельности которых касается образования. Стоит сказать, что программа переподготовки как правило построена в рамках профильных дисциплин, что является еще одним выгодным аспектом, влияющим на сокращение учебного процесса, связанного с приобретением дополнительной специальности. Еще раз следует отметить, что профессиональную переподготовку не стоит путать со вторым высшим образованием. Что касается последнего, то такой вариант более длительный, затратный как в плане времени, так и в плане денежных ресурсов, а также имеет четко фиксированный учебный план. В рамках профессиональной переподготовки учащиеся могут самостоятельно выбирать не только план, по которому будет осуществляться обучение, но и многие другие аспекты, особенно это касается дистанционного обучения.
После того, как специалисты полностью и успешно освоили запланированную программу обучения, они получают удостоверение о полученной новой специальности. Такого рода документ по сути подтверждает получение образования с новой специальностью. Если корочка специалиста заполнена соответствующим образом, согласно установленному образцу, она служит юридическим основанием трудоустроиться согласно новой специальности.
